2018年9月10日 星期一

107 五行與生活之食的善美真


善美真 秋冬學季 醫學講座

第一場醫學講座

*主題:【五行與生活之食的善美真】
*講師:李曉中醫師
*日期:9/12 (三)
*時間:14:00-16:00
*地點:璞石華德福幼兒園
(台中市精誠六街36號 04-23202305)
這次課程將帶入中醫陰陽五行在日常食物中形、色、味的概念,以及食用後對人體小宇宙和大宇宙之間的相互關係及影響,藉由食用合適自我的食物以達到追求善、美、真的境界!
邀請家長、老師一起學習,走向健康的教育。

2018年9月3日 星期一

107學年度秋冬學季善美真華德福中小學課程說明會


一、 前言

華德福教育發展至今已過 100 年,在台灣的發展已過二十年頭,對孩子身心靈 的照護和滋養是台灣華德福社群共同的願望,也期待這樣的願望帶來我們更美 好的未來。

善美真華德福小學自從創校以來,融合國內外華德福運動的經驗,並帶入更多 對台灣文化深層的探索進入教育中,不論是在語文、音樂、慶典、自然、文 化、數理…等各層面都有豐碩的準備。

我們將在本次說明會分享華德福的語文課程 1~12 年級的主題,說明課程的設 計如何支持孩子身心靈的發展,並分享這幾年以來學校發展的經驗,歡迎大家 踴躍參加。


二、 專題演講:「華德福 1~12年級語文課程的主題」
❖ 日期:2018/09/08(星期六)
❖ 時間:上午 9:00~12:00
❖ 地點:善美真中小學(虹光堂)


三、 注意事項
❖ 招收 108學年度新生及二、三、四、五、六年級的轉學生。
❖ 請家長們將愛車停放在學校斜對面清水運動公園的停車場。
❖ 學校可提供托育名額 20 人,請以電話向各幼兒園自然坊報名。
❖ 三園園所家長請填回條。 


善美真華德福中小學 
戊戌年.處暑 

2018年8月26日 星期日

「哥德館搏動」雙周末工作坊


 世人已經看待「哥德館搏動(Goetheanum Impulse)」是對全世界有機建築的一種重大影響,此一搏動包括了創新的建築技術、雕塑與視覺設計、繪畫風格與虹光(lazure)色彩、以及舞台製作與設計。「哥德館搏動」是一種革新的藝術與工藝運動,但對於將人類轉變成真正之人的靈性努力,則也具有一種更為深入的連結。

為了慶祝華德福教育運動100周年,特別邀請范.詹姆士老師以及卡蒂亞優律司美老師,在今年十月進行「哥德館搏動」雙周末工作坊,期使世人能對人智學總部哥德館有更多的理解,也有更進一步的認識。本次工作坊的內容將有圖示說明的講座,與引導性、藝術性的創作;並透過優律司美的體驗,以支持與強化人們的內心,來觸碰到哥德館的藝術與美,進而閱看出哥德館的形式。老師將帶領我們來探看「哥德館搏動」的伊始,此一搏動是如何發展與拓廣的?此外,今天為何人們將「哥德館搏動」視為是一種永遠演進中的靈感,啟發著全世界的藝術家與文化社群?

2018年8月25日 星期六

107 善美真人智學父母成長班






每一個人的生命是逐漸邁向獨特、個別化的道路,生命歷程從幼兒、青年、 中年、老年,似深埋地底下種子,因尋覓光的渴望而奮力鑽出地面,努力完成生命所有 歷程。在人世間的經驗如韻律般通往內在,不間斷更新形塑自己,在碰撞與交流中完成 自己「我」。人智學提供另一思考模式,幫助確認自我生命的定位、天賦能力,也在天 地人之間尋覓和諧關係與互動,期待熱愛生命的您參與父母成長班,課程中以小團體方 式帶領每個人進入自己、面對自己,進而走出自己,面對世界。


(一) 主辦單位:善美真華德福教育學校
(二) 講    師:顏于玲老師 (Belle)
(三) 現    任:善美真華德福教育學校創辦人



(四) 時間.地點: 

* 107 年 08/24、08/31、09/07 (星期五,下午 14:00~16:00,地點:璞石園) 
* 107 年 08/24、08/31、09/07 (星期五,晚上 18:30~20:30,地點:梧棲園 )

    ( 8/24 台中市停止上班上課,課程將往後順延 )

(六) 費    用:課程費用全免
(七) 注意事項:

  1. 期待未參與成長班的家長,每戶至少一人抽空參加課程,已上完結業的家長歡迎回到團體與大家 分享生命。
  2. 請準時到達善美真參與活動,父母成長班一期為三堂課,請勿缺席。
  3. 自備筆、筆記本,並事先至自然坊購買”心魂週曆”以備課前冥想使用。
  4. 成長課程以「家長」為主,園內無安排托育,所以請您事先安排幼兒照顧者。
  5. 人智學成長班採各校輪流開課。
  6. 每次上完課記得攜帶家庭成長卡至自然坊蓋章唷!! 


(八) 課程大綱: 

  1. 生命中的轉捩點--回憶生命經驗,找尋生命軌跡,邁向自我發展的圖像。
  2. 人類發展探看人的生命本質—生命身心靈發展 
  3. 身心靈實務--從語言中遇見彼此的我,進而打破語言的限制,看見語言背後的意義,真實讓事件 展現出意義。將語言真實應用與人互動之間、感受正向積極的表達,引領人邁向光明之道。 
  4. 從合一意識穿越靈性發展--從天、地、人整體意識,邁向自我生命道路追尋及生命任務。 
  5. 過去與未來交會--現在的我站在這裡,過去的經歷走向我,同時未來也走向我,活生生的生命,讓我走向自己、遇見別人。 

 善美真華德福教育      戊戌年.立秋                                           

2018年6月9日 星期六

107 里拉琴手作工作坊


自由心.苑 夏日學院

《里拉琴手作工作坊》

一把手作的里拉琴,
帶著意志,
將以太的力量注入孩子的身體。
靈性的樂器,
不只是藝術與美,更是感官的啟蒙。


課程日期:2018.08.05 (日) & 2018.08.19 (日),共兩日。
課程時間:上午9:00至下午4:00。第二日上午10:00開始。
課程地點:善美真華德福中小學 (台中市清水區公正路52號)
課程講師:姜義愷、王依吟
報名對象:善美真小學之家長、一蕊花之學員、教師。

報名方式:電洽 04-26263111 依吟老師
收到您的來電之後,將會以電子郵件方式,
提供相關課程報名訊息,敬請致電詢問。
善美真小學家長已登記者,無需再次報名。
本工作坊不接受單一場次報名,
缺課者須自行聯繫依吟老師補足進度。
報名截止日 2018.07.02 (一)
由於木料昂貴,限量50把琴,繳費完成者優先參加工作坊。
歡迎有興趣的大家踴躍參與!!


2018年5月30日 星期三

2017年教育性支持師資三年培訓 第二年課程歡迎報名

2018年第二年課程仍可開放新朋友加入,第三年起之課程因內容進度之故恕不開放。歡迎對補正 (教育支持) 課程有興趣之朋友一起研習!

補正課程與兒童研究

人智學啟迪下的教育性支持課程

在人的一生中,約每七年為一個發展階段,每一階段也都有其各自之任務。假使孩子錯失了他在第一個七年的發展階段,可能導致不適切的空間定位、窳弱的身體地圖、以及感官統合不佳的問題,這些將會造成孩子在讀、寫與算術等等學習上的困難。教育性支持課程(Educational Support Lesson)即一般習稱之補正課程(Extra Lesson),係在人智學啟迪下,希望能針對在學習上有困難的孩子給予協助,使其自我入住身體,靈性組成成員和諧化,然後在學習上能獲得一個更好的基礎。

課程規劃

在本師培課程中,將以謹慎的態度,採一期三年制的方式,透過人智學對人的理解,對有志於從事教育性支持工作之學員,從人智學、「人的研究」、補正課程基礎開始看補正課程的理論背景,以了解孩童、並經驗其障礙的可能成因,進而理解如何來幫助孩子克服障礙,使他在身體上、心智上以及情緒上有更好的學習。另外在課程中加入針對深化兒童研究課程,將以無比熱情、關注深入觀察孩子,以觀象、靈感、直覺之高層思維來描繪孩子整體圖像,解開其身上所帶來的謎,俾支持個別化自我展開生命的道路。

2018年5月21日 星期一

2017年兒童研討三年短期工作坊

生命原型以及入世過程的探索

兒童研討可說是華德福教師三大靈性修練活動中最特別的一個,它既是對孩子生命原型以及入世過程的探索,也同時是教師及所有參與者在靈性認知上的修練。透過有機流動的步驟,以集體的力量一步一步而進入到對孩子深入的觀察和理解中。當我們在所有生靈共同的努力之下,構築出一個對孩子的整體圖像時,往往跟孩子工作的方法就隱藏在其中。根據經驗,已經有不少案例在實施的過程中,即使與孩子工作的方法尚未明朗,大人們對孩子愛的關注,就已經使孩子發生顯著的改變。因此,當試圖以身心靈三重的目標來教育孩子時,兒童研討成為每一個華德福學校不可或缺的活動。

2018年5月3日 星期四

戲劇與內在發展



戲劇與內在發展 
由「遛狗劇場」大衛.安德森與廖圓融帶領的三年帶狀課程 
轉化  演員在意識與無意識下所企盼的天性。
Transformation - that is what the actor’s nature, consciously or unconsciously, longs for.
    麥可契科夫Michael Chekhov
我們都在轉化的道路上。我們是主動而且帶著意識去經歷這個過程,然後喚醒自己的情感生活,並讓思緒清明;還是任由生命中的事件迫使我們做必要的改變或成長?這兩種方式都讓我們前進,而且也都有發生。這門課程能讓這個內在過程有機會浮上意識層面,同時也提供個機會讓人明白:若能以創意性的方式投入這個過程中,生命的精彩豐富便會為我們開啟,而與靈性或原型世界的交流得以深化。我們開始感知:我們進化之處,世界也正進化著。

2018年4月27日 星期五

2018 善美真人智學孩子成長班




面對時代巨大的變動,孩子如何能應付未來生活帶來的不確定性?而社會種種 不確定性卻影響了現代孩子的特質,如躁動、冷漠、毫不關心、不能負責任等,這 已經是值得大家深思的問題。今天社會的這些現象與教育整體發展的不平衡也大有 關係。教育因應社會經濟、科技的需求而聚焦在智育的訓練,於是教育將人類物化, 冀望培養出相同的能力與特質的人。於是,人成為被動存在體,然而人應是主動靈 性體。每人有著不同的需求、能力,所以教育應走向均衡發展,喚醒個人所有潛能, 幫助個體尋求自我在生命中的定位,並啟發個人對世界更廣博的瞭解,逐漸邁向內 在的自由。

「人智學父母成長班」讓父母從自身找尋生命的花朵,而「人智學孩子成長班」 則針對「孩子」的身、心、靈發展,讓父母洞悉:本身角色與教養態度、孩子身體 與生命穿透、以及孩子發展的適時性、平衡性、獨特性。期望彼此能預見獨特的生 命本質與物質世界的行動實踐力,讓您能瞭解孩子發展,享受融洽的親子生活。

一、主題:人智學孩子成長班
二、講師:顏于玲老師(Belle)
三、現任:善美真華德福學校創辦人
四、日期:5/21、5/28、6/04 (星期一)共三堂。
五、地點: 璞石園:下午 14:00~16:00。         
                   梧棲園:晚上 18:30~20:30。

六、課程內容:
  • 遇見孩子真實存在 
  • 靈性與物質之流交互作用在幼兒身上 
  • 閱讀孩子的發展圖像與需求 
  • 高等思維如何銘刻在生命中 
  • 敬虔是橋梁般連繫著過去與未來 
  • 活化幼兒生命力 
  • 故事的藝術 
  • 洞悉孩子行為背後的意涵              
七、人數:20 人

八、注意事項:
  • 名額有限,請趕快報名。 
  • 孩子成長班三堂課為一期,參加即勿請假。 
  • 請準時到善美真參與活動,並攜帶筆記本及筆。


   

善美真人智醫學護理中心~講座及護理實務


在善美真社群不懈的努力下, 當初我們共同在心田灑下的小小種子今日已然發芽,在 眾人期待下 ~善美真人智醫學護理中心~已在清水與善美真小學一起成長茁壯。

人智醫學以人為前提,除照顧身體的疾病,並同時顧及心魂與靈性的層面,人類和 自然經歷著一種清晰可見的共同發展,因此人類和自然界(動物、植物、礦物)之間存 在著相似的本質。根據人智醫學的觀念,照護家庭成員的重點在於了解人類發展圖像與 大自然在身體運作的法則,並啟動身體自我療癒的能力。

善美真期盼家長對人智醫學及家庭護理實務能有更清晰的圖像,繼上學期的兩場演 講及家庭護理實務之後,本學期將繼續邀請崔美玲醫師及護理師林敏瑜舉辦人智醫學講 座與家庭護理實務。期待家長能透過不同的形式與人智醫學接觸,逐漸熟悉並能實際運 用於日常生活之中,為您的家庭成員帶來和諧與健康。

1. 人智醫學講座 
 講座:從出生到十四歲飲食與觸覺和生命覺發展 
 日期:5/26 (星期六),上午 9:00~12:00 
 地點:善美真小學 (台中市清水區公正路 52 號)

2. 人智醫學家庭護理實務 
 實務:【油敷布的運用與製作】 
 日期:6/05(二)10:00-12:00。
地點:璞石(台中市西區精誠六街 36 號) 
 自備物品:棉布舊衣一件。其他課程材料費將酌收 150。 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 實務:【簡易居家按摩原則與運用】 
 日期:6/06(三)14:00-16:00。
 地點:梧棲 (台中市梧棲區中興路 313 號) 
 自備物品:浴巾一條。其他課程材料費將酌收 150。

3. 講師資歷

【崔美玲】中醫師 
中醫師臨床 16 年 
國際人智醫學醫師 6 年訓練 
國際人智學治療教育訓練 
華德福師資訓練 
長庚大學傳統醫學研究所
國際律動按摩師訓練 巴赫花精訓練 


【林敏瑜】護理師 
澳洲維多利亞大學護理系畢 
德育護專護理助產科畢 
人智醫學律動按摩治療師 
人智醫學護理師訓練 
Renata 兒童研討課程 
IPMT 國際學士後醫學訓練課程研習 
ㄧ蕊花人智學基礎學程                                                       
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




善美真人智醫學護理中心 107.04.27 

2018年4月25日 星期三

善美真中學部~第一次課程說明會 與 夏季音樂會


        善美真小學第一屆的學生即將邁入六年級,我們早已啟動一連串的國、高中師培課程,現在也是我們可以開始跟家長們談一談,善美真中學部計畫的好時機。

        本次說明會的主題是:【給青春期孩子的學校】,展望七至九年級青春期孩子所需的學習環境與方向,歡迎家長踴躍參加。

日期 2018/05/12(星期六)
時間 9:00課程說明會。11:00夏季音樂會。
地點 善美真中小學 虹光堂。(台中市清水區公正路52號)


2018年4月15日 星期日

戲劇與內在發展




戲劇與內在發展 
由「遛狗劇場」大衛.安德森與廖圓融帶領的三年帶狀課程 
轉化  演員在意識與無意識下所企盼的天性。
Transformation - that is what the actor’s nature, consciously or unconsciously, longs for.
    麥可契科夫Michael Chekhov
我們都在轉化的道路上。我們是主動而且帶著意識去經歷這個過程,然後喚醒自己的情感生活,並讓思緒清明;還是任由生命中的事件迫使我們做必要的改變或成長?這兩種方式都讓我們前進,而且也都有發生。這門課程能讓這個內在過程有機會浮上意識層面,同時也提供個機會讓人明白:若能以創意性的方式投入這個過程中,生命的精彩豐富便會為我們開啟,而與靈性或原型世界的交流得以深化。我們開始感知:我們進化之處,世界也正進化著。

2018年3月31日 星期六

善美真人智學父母成長班






每一個人的生命是逐漸邁向獨特、個別化的道路,生命歷程從幼兒、青年、 中年、老年,似深埋地底下種子,因尋覓光的渴望而奮力鑽出地面,努力完成生命所有 歷程。在人世間的經驗如韻律般通往內在,不間斷更新形塑自己,在碰撞與交流中完成 自己「我」。人智學提供另一思考模式,幫助確認自我生命的定位、天賦能力,也在天 地人之間尋覓和諧關係與互動,期待熱愛生命的您參與父母成長班,課程中以小團體方 式帶領每個人進入自己、面對自己,進而走出自己,面對世界。






(一)主辦單位:善美真華德福教育學校 
(二)講    師:顏于玲老師 (Belle)
(三)現    任:善美真華德福教育學校創辦人 
(四)時間.地點:   
  1. 107 年 04/02、04/10(星期二)、04/16、04/23 (每星期一,下午 14:00~16:00,地點:東海園。
  2. 107 年 04/02、04/10(星期二)、04/16、04/23  (每星期一,晚上 18:30~20:30,地點:璞石園 )
(五)費    用:課程費用全免
(六)注意事項: 
  1. 期待未參與成長班的家長,每戶至少一人抽空參加課程,已上完結業的家長歡迎回到團體與大家 分享生命。
  2. 請準時到達善美真參與活動,父母成長班一期為四堂課,請勿缺席。
  3. 自備筆、筆記本,並事先至自然坊購買”心魂週曆”以備課前冥想使用。
  4. 成長課程以「家長」為主,園內無安排托育,所以請您事先安排幼兒照顧者。
  5. 人智學成長班採各校輪流開課。
  6. 每次上完課記得攜帶家庭成長卡至自然坊蓋章唷!! 




(七)課程大綱:
  1. 生命中的轉捩點--回憶生命經驗,找尋生命軌跡,邁向自我發展的圖像。
  2. 人類發展探看人的生命本質—生命身心靈發展 
  3. 身心靈實務--從語言中遇見彼此的我,進而打破語言的限制,看見語言背後的意義,真實讓事件 展現出意義。將語言真實應用與人互動之間、感受正向積極的表達,引領人邁向光明之道。
  4. 從合一意識穿越靈性發展--從天、地、人整體意識,邁向自我生命道路追尋及生命任務。 
  5. 過去與未來交會--現在的我站在這裡,過去的經歷走向我,同時未來也走向我,活生生的生命,讓我走向自己、遇見別人。 

生命、希望、喜悅~春生慶典邀請單




草兒、風兒、蝶兒、柳枝、雨絲、微風、雲霧、泥土……皆屬於春的美麗圖像,土地變軟了,讓孩子踩在泥土地上,感覺一下腳底的土地,來吧!走進善美真~讓我們一起去尋找春天, 感受那大地甦醒的味道。

「立春」是春天的第一天,”立”有見的意思,也就是見到冬天過去了,春天接踵而 來,因此四季之始都被冠以立。立春後緊臨「雨水」。天地之間不論人與動物生命於水, 春雨滋潤大地、滋養耕地農作物。雨水後「驚蟄」指蟄伏在土地中的小蟲都甦醒,萬物 蠢蠢欲動。驚蟄後「春分」指春天已經過了一半,古人會在此節氣中祭祀”春分祭日”及” 百花生”。春分後「清明」是溫暖清爽,春風和煦、天地明淨、空氣清新、自然萬物鬱 鬱蔥蔥,清明風吹醒土地的渾沌,土地真正甦醒萌發穀物新芽。清明後「穀雨」是春天 最後的節氣,在提醒農事要抓住降雨時機,因為接迎夏天會祭拜「太陽神」以迎接夏天 到臨時陽光雨露培育萬物。

「春祭」中”春分祀日”古代春天節令的慶典,在這個充滿喜悅與希望的春天,善美真也特別精心策劃了一連串的活動,藉由這些慶典儀式讓大家感受到人和土地之間濃濃的情感,更邀 請您與我們共嚐初春的生氣與翠綠,放鬆心情、恣意享受,讓身、心、靈平衡自由。 

一、 日期:107 年 4 月 11 日(星期三) 
二、 時間:上午 10:00~ 
三、 地點:善美真幼兒園 
四、對象:開放畢業生家長 (請於 4/3 日前於自然坊報名) 



五、 內容: 
  1. 春天百花冠:相傳是百花仙子的生日,時值百花齊放的季節,讓孩子戴著由春 天花卉所製成的花冠,歡慶春天。 
  2. 柳木傳薪火:柳樹得春氣之先,每年冬春轉換之際,當四野還是一片蕭條時, 總是它最先吐出新綠,插柳是清明節的重要習俗,家家戶戶都要折柳枝插在自 家的門楣上,被人們寄予驅邪避鬼、護佑生靈的厚。 
  3. 歌頌舞春天:春之舞,又稱舞春,歌頌春天的儀式。 
  4. 喚醒春牛:又名「打春」,手拿五彩絲帶喚醒冬季休息沉寂已久的春牛,勸促 人民要開始辛勤耕作,來年才有豐碩收穫。 
  5. 喚醒小種子:讓孩子清踏泥土,呼喚地底下小種子、昆蟲及動物,告訴它們〝春 天來了,趕快起床了〞。 
  6. 春之饗宴:★ 春  盤:立春地方都有咬春、嘗春”的習俗,民間一般以吃春盤、春餅、 春卷,來迎接春天的到來,這也是一種傳統的飲食文化,將芹菜(勤勞)、 韭菜(長久)、竹筍(興旺)、紅蘿蔔(咬春)…等食物,用春捲皮包起來食用, 一直流傳至今,內容也越來越豐富了。 

六、愛的小叮嚀:   
  1. 學校的慶典分為大小慶典,其開放的對象也有所不同,此次春生慶典僅開放畢業     班家長參與,感謝您的配合。
  2. 春天百花冠製作:慶典當天孩子將化身為春天精靈,請家長為自家孩子預備一只春季花冠,可利用假日帶孩子找尋當季應景藤類植物、花卉或自然素材共同     製作,共同迎接春天的到來;請於慶典前一日”下午接孩子或當天一早”將百花冠攜帶至班級( 記得保鮮以免枯萎及量孩子的頭圍唷 )。畢業班家長也別忘了也為自己預備一只花冠,化身為大天使一同守護孩子。   
  3. 環保餐具:為響應環保,活動當天請參與活動的家長們依參與的人數自備陶瓷 碗盤一組及摺疊小椅子,當日學校無另提供餐具。
  4. 共同規則: 10:00 開始加入慶典儀式部份,並於簽到後至前庭等候待老師引領,將照相機或手機散光關掉或手機關靜音;教室內儀式請讓孩子可以專心進入,教室外慶典請務必保持安靜,讓孩子和我們一同感受春生慶典的氛圍。
  5. 請將您的愛車停靠在適宜的停車位或搭乘交通公車或騎乘機車,隔壁的停車場 為私人所有,請勿停放或堵住出入口,感謝您的配合!                                                    
 
   
       善美真幼兒園   戊戌年.春分                                           
                                                    

2018年2月23日 星期五

華德福教育繪畫三年師資培育第二年課程

「如果以生動活潑的方式教導孩子去理解事物,他會成為“有能力”的人,然而以藝術投入於學習的孩子則會成為“有創造力”的人。……不管孩子對於捏塑造形或繪畫是多麼的笨拙,這些活動都會喚醒內在的心魂能力。」
― 魯道夫.施泰納(Rudolf Steiner


 華德福教育中均以藝術性帶入貫穿活動課程,並依據孩子的成長階段發展出處理一維、二維、三維空間的獨立學習領域課程。身為華德福教師應該要有藝術性的靈敏度,清楚自己與學生所處的領域,注意何時導入適切的方式,引領孩子探索所有的可能性。

2014年莎拉芙暑期密集課之後,善美真華德福教育再邀請Dick Bruin老師規劃連續三年之繪畫師資培育課程,將帶領華德福教師以討論、實務的方式,期待參與之學員能從基礎到精進,而完全認識華德福學校112年級的繪畫課程。


2018年1月3日 星期三

一蕊花台灣華德福師資培育學苑~心理形聲學(Psychophonetics)工作坊



身為教師的我們,需要在工作上深入進到孩子的內心世界,使得我們要將故事或者活動帶給他們時可以找到最佳方式。這對我們在情緒上的要求非常高,對於尋求進到更深奧層次的華德福教師而言,此一要求甚至更高。 

假使我們真心誠意努力從事,那我們的感受將如同樂器一樣,會和孩子的回應產生共鳴,我們也會體驗到屬於自己“內在小孩”的感受。

當我們如此得到快樂時,可以深刻感受到喜悅,然後反饋給孩子做為回報。可是,我們有時候會對於孩子的挑戰、行為,以及對我們說話的態度而感受到不舒服,那時就會理解到,和一個特別的班級或是一個特別的孩子在一起的時候並不是輕鬆自在的。

我們知道,身為父母也會面臨同樣的狀況,然後要透過我們的愛,以及決心對孩子做甚麼才是對的來加以克服。

然而,有時候我們會理解到,我們自己也有欲求,而且發現要對孩子真正做出回應也是困難的。我們發現自己會因刺激與氣憤而回應,或者因感受到自己不了解而備感壓力,因而導致精力的損耗與不確信感的產生。孩子則是會注意到這樣的事情而使得狀況更為嚴峻難解。

善美真戊戌過年慶典~園遊券預購與商品預購開跑!


爆⽵聲中⼀歲除,春⾵送暖⼊屠蘇。千⾨萬⼾曈曈⽇,總把新桃換舊符。冬去春 來四季更迭,歲末的季節捎來了充滿節氣的喜悅,過年的氣氛也在清⽔⼩鎮悄悄的醞 釀,我們將在善美真⼩學清⽔校區,舉辦⼀年⼀度最熱鬧的過年慶典,為每⼀位參與 的好朋友,帶來猶如過往樸質的年節氛圍。

今年,我們也要邀請您⼀起參與善美真的「⼊厝喜事」,
讓我們⼀起感謝過去的 ⼀年、同時迎接未來更多美好的⽇⼦。

⽇⽇是好⽇,善美真過年慶典,邀請您闔家蒞臨、感受這份真摯的喜悅!





《園遊券預購》 
園遊券樣式: 
園遊券分為兩種【250元園遊券】、【1000元活動套票】。
1.【250元園遊券】內含⾯額50元園遊券5張。
      預購期間和慶典當天均有販售。













2.【1000元活動套票】只在預購期間販售。 
內含⾯額50元園遊券8張+⾯額100元園遊券2張,搭配8張活動券(燈籠圖樣),合計1000 元(原價1400元)。我們準備了多樣為孩⼦特別設計的活動,有懸絲偶劇、射箭、益智 遊戲...。此為預購活動套票獨享超值優惠!慶典現場若以園遊券參與活動,將回復原價 100元~150元不等。











《1000元活動套票》超值活動推薦!!! 
• 不同驛站所需活動券數不同,皆以⼈為單位,不分年齡,可⾃由選擇參與,採現 場候位制,逾時/額滿,請參加其他項⽬,不予退票。
EX:懸絲偶戲每⼈需要兩張活動券,家中有⼀位⼤⼈及⼀位孩⼦要參加,則 ⼊場時,總共需要四張活動券。 • 慶典現場以園遊券參與,各活動將回復原價 100元~150元不等。
• 歡迎您即刻致電各善美真園所登記預購園遊券。

• 購買⽅式:
請洽各善美真園所⾃然坊登記。
璞⽯園:04-23202305;東海園:04-23506869 ;梧棲園:04-26580588 ;⼩學:04-26263111 



《慶典商品預購》
✨ 預購時間:1⽉1⽇⾄1⽉10⽇⽌。
預購時間:1⽉1⽇⾄1⽉10⽇⽌。
預購表單網址:
• 預購表單連結 https://goo.gl/forms/b77U6zp81qZUWRSH2 
• 預購辦法: 
1. 1⽉1⽇開始⾄預購表單瀏覽商品,匯款後訂單正式成⽴請於1⽉10⽇前 完成匯款,商品數量有限,依照匯款順序排單。 
2. 預購商品於2⽉10⽇慶典當天⾄預購商品領貨攤位領貨。 
3. 預購商品DM如附件。
4. 有任何疑問請洽善⼩癸巳班過年慶典⼩組。