2019年1月19日 星期六

華德福教育繪畫 ~ 三年師資培育第三年課程

「如果以生動活潑的方式教導孩子去理解事物,他會成為“有能力”的人,然而以藝術投入於學習的孩子則會成為“有創造力”的人。……不管孩子對於捏塑造形或繪畫是多麼的笨拙,這些活動都會喚醒內在的心魂能力。」
― 魯道夫.施泰納(Rudolf Steiner


華德福教育中均以藝術性帶入貫穿活動課程,並依據孩子的成長階段發展出處理一維、二維、三維空間的獨立學習領域課程。身為華德福教師應該要有藝術性的靈敏度,清楚自己與學生所處的領域,注意何時導入適切的方式,引領孩子探索所有的可能性。

2019年1月12日 星期六

莎菈芙藝術學苑Seraphic Art School

無論再多用來消彌世間罪行與違德的學問是如何,真正的救贖、轉惡為善,未來將取決於純正的藝術能否將一股靈性的流,注入人類的心與魂之中。
~ 魯道夫.史代納

歡迎您一起加入
~莎菈芙藝術課程~

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一. 編織~動物偶
講師 : 許嘉純、鄭凱云 
日期:4/12(五) 、4/26(五) 
時間:13:30~16:30
地點:東海園 
台中市西屯區台灣大道四段1966號

二. 羊毛濕氈 ~花花世界
講師:顏杏如
日期:5/14(二)、6/11(二) 
時間:10:30~16:00
地點:東海園 
台中市西屯區台灣大道四段1966號

三. 布與線的工作 
講師:顏杏如 
日期:6/25(二) 、8/27(二) 
時間:10:30~16:00
地點:璞石園 
台中市西區精誠六街36號

四. 植物染~絲巾
講師:顏杏如 
日期:10/15(二)
時間:13:00~16:30
地點:梧棲園 
台中市梧棲區中興路313號

五. 木工 
講師:顏杏如 老師
日期:11/26(二)、12/24(二) 
時間:10:30~16:00
地點:善美真小學
台中市清水區公正路52號


109 百年華德福系列公益講座


百年華德福系列公益講座

~善美真華德福教育
莎菈芙藝術學苑

第一場

主題:蜜蜂消失的秘密
講師:顏杏如 
日期:4/9(二)
時間:14:30~16:00
地點:東海園 
台中市西屯區台灣大道四段1966號

第二場
主題:人智醫學談兒童體質
講師:葉怡嘉 醫師
日期:5/23(四)
時間:19:00~20:30
地點:善美真小學
台中市清水區公正路52號

第三場
主題:呼吸、睡眠~人的研究第一講
講師:葉炯明 
日期: 6/12(三) 
時間:14:00~16:00
地點:東海園
台中市西屯區台灣大道四段1966號

第四場 
主題:兒童研究
講師:顏于玲 
日期:9/10(二) 
時間:14:00~16:00
地點:東海園
台中市西屯區台灣大道四段1966號

第五場 
主題:兒童研究
講師:顏于玲 
日期: 9/17(二)
時間:14:00~16:00
地點:東海園
台中市西屯區台灣大道四段1966號

第六場 
主題:離斥感與融合感~人的研究第二講
講師 : 葉炯明 
日期:10/18(五)
時間:14:00~16:00
地點:東海園
台中市西屯區台灣大道四段1966號

第七場 
主題:華語區華德福教育的展望
講師:戴照華 
日期:12/3(二)
時間:14:00~16:00
地點:東海園
台中市西屯區台灣大道四段1966號


公益課程–百年華德福系列講座,報名網址請點選連結:
https://docs.google.com/…/1FAIpQLSdhUYzdt3UX3ST5Td…/viewform
溫馨提醒:
1.此課程為百年華德福系列講座公益課程 ,全程免費,校外人士亦可參與。
2.顧及上課需保持寧靜專注的氛圍,請家中有幼兒的學員,預先妥為安排上課時段幼兒之托育。
3.最終課程、日期與時間,主辦單位保留彈性調整權利,若因故需調整,會提早通知參與學員。
4.因東海園及璞石園停車較不便,為了行人用路安全,請您盡早出門預備,將車子停放在合適的位置,再散步進入校園
5.最終課程、日期與時間,主辦單位保留彈性調整權利,若因故需調整,會提早通知參與學員。
各校聯繫方式:
善美真中小學
電話:04-26263111
地址:台中市清水區公正路52號
東海園
電話:04-23506869
地址:台中市西屯區台灣大道四段1966號
梧棲園
電話:04-26580588
地址:台中市梧棲區中興路313號
璞石園
電話:04-23202305
地址:台中市西區精誠六街36號

2019年1月9日 星期三

華德福科學教師培訓第四期課程

課程規劃
本科學師培課程旨在啟迪科學教師、其他科目教師以及家長一些華德福教學上的想法;課程內容將包括科學課程全覽、歌德科學(或稱現象學)的體驗、實際操作課程、以及對課程所需物品與孩子發展的研究;課程的架構著重於如何能夠讓年輕人在體驗及實驗課上可以有適當的「呼吸」節奏,同時又能盡量參與實務的操作。

2019年1月8日 星期二

一起逛大街,回娘家團聚~108 過年慶典


春耕、夏耘、秋收、冬藏的四季輪動,
春耕 — 飛揚的願望展露重生意志,
夏耘 — 極致擴張之美,映射內心沉靜的渴望,舞動於動靜之間,
秋收 — 燦爛豐碩於一身,溫潤光彩停駐於心,
冬藏 — 灑落一身眾相、深藏於靜謐之中,
將 天、地、人緊密的相連。

「爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。」
冬去春來四季更迭,歲末的季節捎來了充滿節氣的喜悅,過年的氣氛也在清水小鎮悄悄的醞釀,我們即將在善美真小學清水校區,舉辦一年一度最熱鬧的過年慶典,為每一位參與的好朋友,帶來猶如過往樸質的年節氛圍。
今年,我們也要邀請善美真的所有朋友們,「回娘家團聚」,讓我們一起感謝過去的一年、同時迎接未來更多美好的日子。
活動有新春團拜、舞龍舞獅以及逛年貨大街。喜慶圍繞著大家,如傳統過年裡,有好吃、好玩的刮刮樂保齡球、戳戳樂、夾彈珠、紙箱扭蛋機。窯烤麵包、糖葫蘆、捏麵人、素滷肉飯、紅龜粿、素春捲、高麗菜飯、咖哩飯+麵、糖炒栗子、爆米香、烤布丁、棉花糖餅乾、海苔飯捲、水煮玉米……等活動。 期待您闔家來「回娘家團聚」。


活動日期 108年2月2日(星期六)
活動時間 上午九點 (請於8:30於學校對面的運動公園集合)
活動地點 善美真清水校區 (台中市清水區公正路52號)


《園遊券預購》

¬  園遊券樣式:【250元園遊券】。


¬  250元園遊券】內含面額50元券4 , 30元券1, , 20元券1
¬  預購期間和慶典當天均有販售。
我們準備多樣為孩子特別設計的活動,有懸絲偶劇、射箭、踩高蹺科學小發明種子手作...等活動邀請您參照以下活動簡介,踴躍參與!!


過年慶典活動推薦!
序號
活動項目
使用園遊券張數
(購買園遊券)
參加方式
1
懸絲偶戲 森林公主
演出時段 11:00 & 12:00
園遊券 150
2,先領取號碼牌
準時開演
2
種子手作坊
立體創作 & 帆布畫
園遊券 200
每場限18
現場候位
3
天使說故事
演出時段 10:30 11:30 12:30
園遊券 150
3, 先領取號碼牌
準時開演
4
科學小發明 – DIY 2款益智發明
無時段限制
園遊券 120
現場候位
5
射箭。百步穿揚
無時段限制
園遊券 50
現場候位
6
高蹺
無時段限制
園遊券 50
現場候位
7
袋鼠跳
無時段限制
園遊券 50
現場候位
8
祈福樹
無時段限制
園遊券 100
現場購買木片
9
手作春聯
無時段限制
園遊券 100
現場候位



《其他注意事項》

1.   集合時間2/2(星期六)當天請讓孩子準時830於清水運動場,讓我們可以一起預備慶典所需的物品,家長們請自行前往,讓大家可以一起拜年、說吉祥話、看舞龍舞獅、逛年大街…,共同沉浸在慶典歡喜、熱鬧、團圓的氛圍中。
2.   服裝:大人及孩子請穿著傳統服飾並以紅色系列衣服為主,共同營造過年的氛圍。
3.   交通:請參與活動的家長,搭乘大眾運輸交通工具(304號公車於慈濟靜思堂站下車,再步行5分鐘即可抵達),或將您的愛車停放在小學左前方清水運動場或鄰近馬路旁。
4.   物品預備
A.   過年慶典即將來臨,請爸爸媽媽和孩子利用假期與孩子一同蒐集〝自然材質〞的素材,動手製作舞龍舞獅,共同營造慶典預備圖像,請各幼兒園與小學一,二年級於1/21〈星期一〉陸續帶至各園所,讓孩子可以在每天散步時間至校園拜年,孕育過年氛圍,小學三年級以上,依各導師時間決定。
B.   請為孩子預備當日逛善美真年貨大街時的小側背包,讓孩子可以放置代幣、園遊券或物品。
C.   逛年貨大街時,大伙兒可以開心的四處逛街享受美食,玩好玩的遊戲,請參與活動的家長自備碗、筷及杯子慶典當日現場亦可購買$100餐具! (+筷子 +湯匙$100,筷子或湯匙單買$30 )

善美真華德福教育
創辦人 顏于玲 戊戌 小寒

2018年11月27日 星期二

【戲劇與內在發展】第一年第二次課程成開始招生




戲劇與內在發展 
由「遛狗劇場」大衛.安德森與廖圓融帶領的三年帶狀課程 
轉化  演員在意識與無意識下所企盼的天性。
Transformation - that is what the actor’s nature, consciously or unconsciously, longs for.
    麥可契科夫Michael Chekhov
我們都在轉化的道路上。我們是主動而且帶著意識去經歷這個過程,然後喚醒自己的情感生活,並讓思緒清明;還是任由生命中的事件迫使我們做必要的改變或成長?這兩種方式都讓我們前進,而且也都有發生。這門課程能讓這個內在過程有機會浮上意識層面,同時也提供個機會讓人明白:若能以創意性的方式投入這個過程中,生命的精彩豐富便會為我們開啟,而與靈性或原型世界的交流得以深化。我們開始感知:我們進化之處,世界也正進化著。