2017年11月14日 星期二

2017年兒童研討三年短期工作坊

生命原型以及入世過程的探索

兒童研討可說是華德福教師三大靈性修練活動中最特別的一個,它既是對孩子生命原型以及入世過程的探索,也同時是教師及所有參與者在靈性認知上的修練。透過有機流動的步驟,以集體的力量一步一步而進入到對孩子深入的觀察和理解中。當我們在所有生靈共同的努力之下,構築出一個對孩子的整體圖像時,往往跟孩子工作的方法就隱藏在其中。根據經驗,已經有不少案例在實施的過程中,即使與孩子工作的方法尚未明朗,大人們對孩子愛的關注,就已經使孩子發生顯著的改變。因此,當試圖以身心靈三重的目標來教育孩子時,兒童研討成為每一個華德福學校不可或缺的活動。

華德福科學教師培訓第二期課程

現今科學的教學內容與方式,很少關注到孩子整個青春期與青年期的全人發展。我們如何能夠應用科學課程來符應今日的青少年與青年,以滿足他們在情緒上與智性上的需求,而不是只為了協助他們預備考試,以便能夠進入應用科學領域的職場?
做為教師以及家長的我們,如果能夠觀察年輕人的發展,也明白平常科學的“科目”是滋養他們的才能的一種途徑,將會讓他們以一種全觀的方式使思考變得更為銳利;也讓他們預備好在合宜的年紀去應付需要的政府考試,同時也能夠具有洞察力與成熟度,以支持他們完成整個的生命道路。

2017年10月27日 星期五

華德福植物教師培訓課程

前言

    本課程是一蕊花華德福科學師資培訓及深化課程的第二次課程,主要功能在於深化一蕊花三年的科學師資培訓課程,並以人智學的方法對於重要的主題進行更廣泛的研究。
    第一次課程係於2016年五月舉行,由德國的Lothar Steimman老師介紹動物學的課程,這次的課程將由荷蘭的Theo Commandeur老師介紹植物學課程,將小學階段的科學課程推展到更深入的範疇。與動物學不同,植物沒有獨立的星辰身,因此以太在植物上的作用變得格外明顯,另外因為植物和動物一樣生長在大地與宇宙之間,但是卻沒有辦法像動物一樣靠著遷徙、覓食或是更換皮毛的方式來調節外在的作用,所以植物的型態,幾乎可以完全反映出大地與宇宙的奧秘。
    透過現象學式的觀察法,我們將原本客觀的事實,經過高等認知的轉化,成為對生命的意義與目的的圖像,這樣的圖像,正是在孩子經歷過九歲危機之後所需要的,而一種帶有美感的教學方式,更將這種對生命意義的圖像,提升到道德的領域,這也是華德福教育的精髓,也是我們推展華德福教育的目的。

2017年10月8日 星期日

106學年度 秋冬學季善美真中小學課程說明會

一、前言

華德福教育發展至今已過100年,在台灣的發展已過二十年頭,對孩子身心靈的照護和滋養是台灣華德福社群共同的願望,也期待這樣的願望帶來我們更美好的未來。

善美真華德福小學自從創校以來,融合國內外華德福運動的經驗,並帶入更多對台灣文化深層的探索進入教育中,不論是在語文、音樂、慶典、自然、文化、數理…各層面都有豐碩的準備。本次說明會我們分享華德福的語文課程1~12年級的主題,來說明課程的設計如何支持孩子身心靈的發展,並分享這幾年以來學校發展的經驗,歡迎大家踴躍參加。



二、 專題演講:「華德福1~12年級語文課程的主題」
• 日期:2017/10/21 (星期六)
• 時間:下午1:30 ~ 4:00
• 地點:善美真中小學(虹光堂)

三、 注意事項
1、招收106學年度新生及一、二、三、四、五年級的轉學生。
2、請家長們將愛車停放在學校斜對面清水運動公園的停車場。
3、學校可提供托育名額20人,請以電話向各幼兒園自然坊報名。


善美真中小學
丁酉年.秋分

2017年10月2日 星期一

善美真華德福教育學校 秋慶燈遊




在中秋節過後,仍如往年一樣的帶著孩子過著晚秋的生活。舉凡登高、迎風、 辭青、走風的形線,父母為孩子親手製作完成的風鈴、風車及風箏也陸續高掛風 中祝福每一個人。節氣來到寒露之後,秋季節氣生活就要步入秋慶高潮。在善美 真學校四季慶典都別具意涵,秋慶帶來勇氣、正義的力量,我們檢視生活中自己 是否在”對”的工作上努力不懈,面對正義之事,是否有能力明知內在擔憂,卻 依然前行實踐勇氣與正義。

今年晚秋我們將會在漆黑且充滿詩意的夜晚相聚,經歷奇幻般靜謐的暗夜, 一盞盞燈河引入幻境,孩子們時而看到小天使、精靈及動物的蹤影,時而聽到夜 鶯低鳴的聲音,或在某個光亮處出現童話故事主角,一幕幕將孩子帶入自我真實 的存有、豐富滋養心扉。

邀請您在秋慶燈遊的晚上,闔府蒞臨善美真中小學,漫步在蜿蜒的燈河步道 上,大手牽小手、手提自然材質製作的燈籠,沉浸在童話故事的氛圍裡,駐足觀 賞,探索童話故事不同呈現的可能。 

在四季的流轉中,讓我們帶領孩子在深深秋夜中,感受大宇宙亙古不變的自 然法則,攜手滋養孩子的內在心魂。  

(一)秋慶活動日期:106.10.21(星期六)
(二)活動起迄時間:晚上 6:30 ~ 9:30





(三)活動內容及配合事項:
  1. 交 通:請搭乘大眾運輸交通工具 (台中市 304 公車),或將您的愛車停 放在學校旁的清水運動場停車場。 
  2. 集合地點:請於善美真中小學旁農地集合 (將另行公告各班級入場時間)。小學地址:臺中市清水區公正路 52 號。
  3. 購票入場:請務必攜帶家庭票或個人票,需憑票入場。入場人數約 30~40 人即開放進入燈河步道。各段集合時間均經過人 數計算,老師們約每 5 分鐘演一次戲碼,恐人數過多引起過度負 擔,請務必於指配時間到場集合,家庭中有幼兒部及小學部的孩 子,請自行擇一排定時間參與燈遊,如有疑問請洽自然坊。(集合 時間將於行前通知公告 )。
  4. 規 則:入場前請先聆聽燈遊規則,請共同遵守保持參與品質,例如: 絕對靜謐不語、依序循著燈河前行、欣賞童話故事不超過燈河 界線......。 
  5. 手作燈籠:請記得攜帶手作燈籠。
  6. 活動內容:
  • 燈遊漫步:請沿著燈河步道悠閒漫步,與相遇的精靈、動物打招呼;或聆聽 步道旁傳來的動物鳴叫聲,尋找牠的蹤跡
  • 童話故事觀賞:自小白屋旁小木門進入,在燈河步道沿途會有童話故事表演 區,請依序駐足觀賞
     7. 燈遊建校募款:燈遊結束出口有建校捐款箱,請大家踴躍共同為建立善美真 小學到高中
         而努力。
     8. 購票相關細則:
  •  即日起採預購方式購票。
  •  售票總類、票價: 家庭票:家庭票 350 元,亦可自行填入超過 350 元以上的金額,請自由捐獻。 
      ~~家庭票適用範圍~以家庭成員為單位(包含父母及小孩,就讀善美真幼 兒部與小學部
          及同一家庭未就讀善美真學校的孩子皆適用)
      ~~個人票:個人票 350 元,一人一票。 個人票適用於家庭票成員以外的家人、親戚、朋
           友。 
  • 同一家庭有不同園區孩子就讀,請擇其中一位孩子的回條選購,以免重複 訂票,票券一經售出既不退票,秋遊活動所有票券收入將作為善美真小學 建校基金。 
  • 預購燈遊票券請直接填寫在回條上,費用可以領券時再繳交。
善美真華德福教育
 創辦人顏于玲丁酉秋分




2017年9月14日 星期四

一蕊花台灣華德福師資培育學苑 ~ 第五屆人智學基礎學程 招生

請注意:
招生截止日更改為106.11.30;第一次上課日更改為106.12.23-24


一蕊花
一蕊花 若要開
要有風 要有露
日啊曝 雨啊沃
自然開 自然美
土若肥 拓整片
花色艷 嬌滴滴
蝴蝶纏 翼翼熠

~ 陳惠敏作

孩童宛若花朵般迎向著光,在風吹日曬、雨露滋潤及肥沃土壤的條件之下,根部努力往下深入黑暗、扎根立足大地,而花朵則往上朝向溫暖的陽光,無需揠苗助長,終會盛開而嬌艷,屹立在天與地之間,而後自然能引來蝴蝶飛舞相伴。華德福幼兒園提供讓孩童自性成長的環境,並且給予他們所需的適切、足夠的風、火、水、土的滋養力量,透過自我生命歷程邁向自由之人。

人智學、華德福教育與華德福幼教老師

奧地利哲學家魯道夫.施泰納是人智學的創始人,他在1919年應邀於德國斯圖加特的華德福菸草工廠開辦學校,這是第一所華德福學校的成立,自此便開展了一百多年來世界性的華德福教育運動。
華德福教育係以人智學的哲學思想為基礎,以人的身、心、靈為本體,鼓勵並且推廣獨立的思考與社會責任;尊重每位孩子的獨特天賦與貢獻,並針對孩子不同的年齡、在孩子不同的發展階段,給予適時性的發展,以喚醒孩子的意志、情感與思想。除此之外,更注重引導孩子發展對他們自己以及世界社群的熱情與敬虔,讓他們一生對學習充滿熱愛,進而培養孩子成為健康而自由的人。
魯道夫施泰納曾提到教育的三個核心力量 ― 想像力的需要、真理的意識,以及責任感。而華德福幼教老師幾乎每日與孩童朝夕相處,是提供美好、滋養力量給孩子的最真實的人。身為華德福的教育工作者,必須具有創造力以激發孩童奇幻的想像力、必須擁有追求真理的熱誠、必須有奉獻於本身工作的責任感。這些特質是華德福教育工作者的基礎,而不只是知曉學問而已。此教育的三個核心力量能夠在華德福教育裡教與學的實踐中,引發教師內在經驗、尋覓出個人心與靈發展的道路。